¿IMPLICARNOS MÁS?

Terminé el proceso de destrucción masiva de células cancerígenas sin saber aún el resultado.

La batalla transcurre en el interior de mi cuerpo y hasta que no se apacigüe el fragor de la misma no podrán hacerme análisis reveladores de la situación.

José Igancio Wert

En definitiva, que estoy sentado encima de una bomba nuclear (más bien la porto interiormente) cuyos efectos ignoro.

Vamos a lo nuestro.

Las explicaciones del ministro Wert, realizadas el miércoles, las considero portadoras de un gran cinismo propio de quienes no tiene el cerebro cualificado como demócrata.

¿Qué afrontemos la educación de nuestros hijos con una nueva actitud?

¿Qué nos impliquemos más?

¿Encuentra crucial esta ‘reflexión’ porque puede recortar?

Seguiría reproduciendo cuestiones hasta el infinito, pero paramos aquí porque estamos asistiendo a intentos de enseñarnos un camino que sólo  puede conducirnos a la esclavitud política.

¡Será cínico!, al pedirnos que nos impliquemos más en la tarea de hacernos ver la importancia que tiene una buena formación para el futuro de nuestros hijos…

Vamos a ver: nos ponen de patitas en la calle (despidos); nos recortan el subsidio de desempleo; nos desahucian al buen tuntún; meten el miedo en el cuerpo de los pensionistas, jugando con las pensiones, sin pensar que muchos pensionistas tienen hijos en edad escolar; recortan personal de múltiples instituciones; despiden a profesoras/es, maestra/os y monitoras/es; cierran centros escolares en pueblos y en ciudades…

En definitiva: nos joden a todos los ciudadanos que no disponen de medios económicos en paraísos fiscales.

¿Cómo quiere, señor ministro, que nos impliquemos más en la educación de nuestros hijos?

Como no sea que empecemos a destruir los centros de producción de videojuegos; los centros de emisión televisiva de dibujos animados; que nos abonen una tasa o prestación por cuidar a nuestros hijos y mandar a la porra nuestros empleos…

¿Si se mejora el rendimiento en matemáticas, lectura y escritura, el país logrará aumentar su productividad?

¿Así que José Ignacio Wert considera ‘crucial’" esta reflexión porque demuestra que se puede recortar?

¿No puede exigir que los responsables de la educación sean más exigentes con la misma?

¡Pero, hombre!, si muchas familias no alcanzan ni para comprar este periódico… ¿cómo quiere que gasten un pastón en los libros escolares?

Cuando la realidad está ahí presente: muchos niños carecen de libros de texto y demasiados están pasando hambre en las aulas.

De hecho, está demostrado que más de dos millones de menores de edad forman parte de familias que están situadas por debajo del umbral de la pobreza… ¡reflexione, hombre, reflexione!, pero no de la manera que Vd. reflexiona, señor ministro.

Si el primer interés de las familias es encontrar algo con que meter en la boca de sus hijos… ¿cómo quiere que se esfuercen en algo para meter en la mente de sus niños?

Señor Wert, nos insulta descaradamente por llamarnos ‘radicales’ e ‘irresponsables’, cuando a su familia no le faltará absolutamente nada de nada y cuando Vds., señores del Gobierno incluido Vd., se desviven por sanar económicamente a quienes no necesitan ser sanados, solamente con vistas  a tener cubiertas sus propias espaldas, en el futuro, con un puestecito de asesor o consejero, con sueldo millonario y sin incompatibilidad alguna.

En fin, la vida sigue y yo también de momento.